zum Inhalt springen
zum Footer springen
Institut für Linguistik
Uni
versität Stuttgart
F
akultät
09
Sprache dieser Seite
de
en
Suche
Hauptnavigationspunkte
Suche
Suche
zurück
Institut
Forschung
Lehre
Forschung
Stuttgart Research Focus Language and Cognition
Stuttgart Research Focus Language and Cognition
Mitglieder
Satzung
News
Institut
Team
Abteilung Linguistik/Anglistik (IfLA)
Abteilung Linguistik/Romanistik (ILR)
Abteilung Linguistik/Germanistik (ILG)
Abteilung Linguistik/Psycholinguistik (ILP)
Kontakt
Abteilung Linguistik/Anglistik (IfLA)
Team
Lehre
Forschung
Alumni
Kontakt
Forschung
Linguistik-Labor
Projekte
Lehre
Studieninteressierte
KVV
Studieninformationen (für Studierende)
Abteilung Linguistik/Germanistik (ILG)
Team
Forschung
Lehre
Aktuelles
Forschung
Projekte
Projekte
DFG-Projekt: Die diachrone Entwicklung der Verbalphrase im Prä-Tang Chinesisch
DFG-Projekt: Eine generalisierte Theorie der Satzeinbettung
DFG-Projekt: Die feinkörnige Struktur der Nominalphrase
DFG-Projekt: Partition und Individuation im Germanischen
DFG-Projekt: Scalarity at the syntax-semantics interface (SYSSI)
SynAlm
Abteilung Linguistik/Psycholinguistik (ILP)
Team
Forschung
Lehre
Kontakt
Abteilung Linguistik/Romanistik (ILR)
Team
Forschung
Lehre
Forschung
Forschungsbasierte Fremdsprachendidaktik
Forschungsbasierte Fremdsprachendidaktik
Ziele
Projektverantwortliche
Hintergrund
Forum
Datenbank
Forum
Studie
Klassen
Frage
Navigation schließen
Für die volle Funktionalität dieser Site ist JavaScript notwendig. Hier finden Sie eine
Anleitung zum Aktivieren von JavaScript in Ihrem Browser
.
Position innerhalb des Seitenbaumes
Seitenpfad nach links schieben
Seitenpfad nach rechts schieben
Institut für Linguistik
Institut
Workshop: Theoretical and empirical approaches to scalarity
03.03.
Workshop: Theoretical and empirical approaches to scalarity
3. März 2027
Zeit:
03. – 05. März 2027
Referent*in:
Prof. Dr. Daniel Hole, Dr. Alexander Wimmer und Peng Liu
Download als iCal:
Für mehr Informationen, siehe die englische Version dieser Seite.
Zur DFG-Projektseite
Zum Seitenanfang
